När elever får koda själva blir fysikundervisningen bättre
Av johan [dot] lindskoug [at] fysik [dot] lu [dot] se (Johan Lindskoug) - publicerad 16 maj 2022 Kim Svensson. Foto: Moa Eriksson Vilken roll spelar programmering i fysikundervisningen? Kan programmering användas för att lära ut fysikaliska begrepp? I sitt avhandlingsarbete undersöker Kim Svensson hur rörelsen mellan formel, kod och visualisering kan bidra till lärande i fysik. I framtiden hoppas
https://www.fysik.lu.se/artikel/nar-elever-far-koda-sjalva-blir-fysikundervisningen-battre - 2025-01-03